3月3日全國兩會期間，全國政協(xié)委員、四川現(xiàn)代教育集團董事長蘇華做客“聚焦2013兩會——中經(jīng)在線訪談特別節(jié)目”。全國多家媒體相繼進行了報道。現(xiàn)將部分內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)如下，以饗讀者。

人民網(wǎng)：

uploadfile/202005/c70846-20660286.html

揚子晚報網(wǎng)：

http://www.yangtse.com/system/2013/03/03/016428512.shtml

網(wǎng)易新聞：

http://news.163.com/13/0303/21/8P2ROVSQ00014JB5.html

中國日報網(wǎng)：

uploadfile/202005/www.chinadaily.com.cn

相關(guān)文字實錄：

中國經(jīng)濟網(wǎng)北京3月3日訊 全國政協(xié)委員、四川現(xiàn)代教育集團董事長蘇華今日做客“聚焦2013兩會——中經(jīng)在線訪談特別節(jié)目”。他表示，我國社會人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)與需求結(jié)構(gòu)還不夠協(xié)調(diào)，我國應(yīng)用型人才的培養(yǎng)長期處于薄弱狀態(tài)。職業(yè)教育在這方面人才的培養(yǎng)力度很大，但投資比普通教育更大，其社會效益勝過經(jīng)濟效益，因此應(yīng)把職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展的需求緊密結(jié)合起來。

同時，他呼吁民辦和公辦應(yīng)同等享受職業(yè)教育扶持政策。政府還應(yīng)加大對西部貧困地區(qū)職業(yè)教育的扶持。同時，職業(yè)技工在工資水平提高同時，社會地位也能獲得進一步提高。

蘇華:應(yīng)用型人才培養(yǎng)薄弱導(dǎo)致藍領(lǐng)工資超白領(lǐng)

針對我國部分地區(qū)藍領(lǐng)比白領(lǐng)的工資高，由此產(chǎn)生“上大學(xué)不如上技校”的說法，蘇華表示，這種情況的出現(xiàn)反映了我國中高級技術(shù)人才的嚴峻的匱乏現(xiàn)狀，同時也說明社會人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)與需求結(jié)構(gòu)還不夠協(xié)調(diào)，應(yīng)用型人才的培養(yǎng)長期處于薄弱狀態(tài)。

蘇華：民辦和公辦應(yīng)同等享受職業(yè)教育扶持政策

蘇華表示，民辦教育同樣是公益事業(yè)，需要大量資金支持，現(xiàn)在部分民辦職業(yè)學(xué)校沒有享受到所有年級學(xué)費全部免費，使其發(fā)展會更加困難。

2012年的秋季開始，一年級、二年級每生的學(xué)費就免去兩千塊錢左右。但全國的各個省有的是公辦學(xué)校和民辦學(xué)校都做到了一視同仁，全部免去學(xué)費；但是也有一部分地區(qū)的民辦學(xué)校只免去一、二年級學(xué)生的學(xué)費，其發(fā)展就更加艱難”，蘇華稱。

蘇華：職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展需求要緊密結(jié)合。

蘇華表示，職業(yè)教育主要是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，必須把職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展的需求緊密結(jié)合起來，著重體現(xiàn)在五個方面的對接上。“第一個對接就是堅持職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)的布局對接，合理地調(diào)整職業(yè)學(xué)校的專業(yè)結(jié)構(gòu)。第二，堅持與企業(yè)的需求對接，加強職業(yè)教育師資隊伍建設(shè)。第三，堅持與技術(shù)進步對接，加強高水平的實訓(xùn)基地建設(shè)。第四，堅持與崗位需求對接，改進培養(yǎng)模式和教學(xué)方式。第五，堅持與行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)對接，建立行業(yè)企業(yè)參與的評價機制。”

蘇華：孩子上職業(yè)院校父母應(yīng)感到光榮。

蘇華呼吁，當(dāng)前社會上技工的工資收入得到了很大提高，但社會地位一直沒有得到很好地認可，這需要國家加大對人才政策結(jié)構(gòu)的調(diào)整和輿論監(jiān)督的導(dǎo)向，讓老百姓認為孩子上職業(yè)院校是很光榮的。

  全國政協(xié)委員、四川現(xiàn)代教育集團董事長蘇華應(yīng)邀做客“聚焦2013兩會——中經(jīng)在線訪談特別節(jié)目”