川觀(guān)新聞?dòng)浾?陳婷

“厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)，教育要先行。”住川全國(guó)政協(xié)委員、民建中央常委、中華職業(yè)教育社副理事長(zhǎng)蘇華說(shuō)，習(xí)慣的培養(yǎng)是在一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中逐漸形成的，“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”這個(gè)習(xí)慣也要從娃娃抓起，采取有效措施，家庭、學(xué)校、社會(huì)共同發(fā)力，教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，形成杜絕浪費(fèi)的新風(fēng)尚。

據(jù)蘇華介紹，有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：中國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，每年倒掉約2億人一年的口糧；生產(chǎn)生活中隨意浪費(fèi)水電等資源，導(dǎo)致能源利用效率低下的現(xiàn)象十分嚴(yán)重；過(guò)度使用一次性用品的情況比比皆是，城市生活垃圾里有三分之一都是包裝性垃圾，我國(guó)已經(jīng)成為世界上豪華包裝浪費(fèi)最嚴(yán)重的國(guó)家之一。

此次出席全國(guó)政協(xié)十三屆四次會(huì)議，蘇華向大會(huì)提交了一份提案，建議“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)課堂。

蘇華建議，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校強(qiáng)化教育引導(dǎo)，把勤儉節(jié)約內(nèi)容有機(jī)融入教育教學(xué)環(huán)節(jié)，融入校園文化建設(shè)，要提高管理水平和服務(wù)能力，運(yùn)用新技術(shù)、新工藝、新裝備制止各種浪費(fèi)，打造節(jié)約型智慧校園。

蘇華認(rèn)為，目前，義務(wù)教育階段的《道德與法治》課本、高中階段《思想政治》課本和大學(xué)思政類(lèi)教材，沒(méi)有關(guān)于“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的專(zhuān)門(mén)章節(jié)和內(nèi)容，只是在高中階段的“社會(huì)經(jīng)濟(jì)”模塊中，把“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的相關(guān)理念滲透在樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)念及貫徹新發(fā)展理念等相關(guān)章節(jié)。中小學(xué)語(yǔ)文教材中也極少有相關(guān)的內(nèi)容。他建議，在中小學(xué)《道德與法治》《思想政治》以及語(yǔ)文教材和大學(xué)《形勢(shì)與政策》教材中，增設(shè)“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的相關(guān)內(nèi)容，引導(dǎo)青少年從小形成良好的生活習(xí)慣，傳承勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德。

蘇華還建議，大、中、小學(xué)充分利用課堂這個(gè)主渠道，并不斷拓展“第二課堂”，通過(guò)系統(tǒng)講授、觀(guān)摩學(xué)習(xí)、討論交流、社會(huì)實(shí)踐等豐富多彩的形式，大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀(guān)念，努力讓每一個(gè)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好習(xí)慣。