■深度解讀“民辦教育促進法實施條例”系列評論
近年來,在地方落實改革、推進民辦教育新發(fā)展過程中,會發(fā)現(xiàn)仍存在一些法律規(guī)定不明確、部門銜接不順暢等問題。修訂后的《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》(以下簡稱《實施條例》)對于實踐中的焦點、難點、重點問題給予積極回應(yīng),充分重視了各級各類民辦教育的作用,對舉辦者、教師、學(xué)生等社會各方利益訴求給予充分關(guān)注,對民辦教育的發(fā)展帶來五大利好。
一是有利于舉辦者安心辦學(xué)?!秾嵤l例》的修訂標(biāo)志著民辦教育頂層法律設(shè)計已經(jīng)完成,為舉辦者“為誰辦學(xué)、能辦什么學(xué)、怎樣辦學(xué)”提供了穩(wěn)定的法律預(yù)期,有利于優(yōu)化教育營商環(huán)境。舉辦者辦學(xué)初心更加堅定,民辦教育也要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持社會主義辦學(xué)方向,堅持教育公益性,落實立德樹人根本任務(wù)。舉辦者辦學(xué)方向更加明確,《實施條例》鼓勵以捐資、設(shè)立基金會等方式依法舉辦民辦學(xué)校,鼓勵各類民辦職業(yè)教育發(fā)展,鼓勵民辦學(xué)校利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為完善終身學(xué)習(xí)體系貢獻力量。舉辦者融資辦學(xué)得到保障。本次修訂打破了舉辦者的融資禁區(qū),鼓勵金融創(chuàng)新助力民辦教育做強做優(yōu)。舉辦者公平競爭成為可能,通過明晰營利性民辦學(xué)校辦學(xué)簡稱、辦學(xué)許可證自動延期、舉辦者變更等問題,為舉辦者辦學(xué)設(shè)定紅線,明確依法依規(guī)辦學(xué)預(yù)期。
二是有利于教師安心教學(xué)。《實施條例》將民辦學(xué)校教師門檻由教師資格擴展至其他專業(yè)資格資質(zhì),并創(chuàng)新教師聘任方式,有利于民辦學(xué)校立足自身特色廣納賢才?!秾嵤l例》進一步夯實教師保障,一方面從學(xué)校角度,在現(xiàn)有法律和政策基礎(chǔ)上強調(diào)民辦學(xué)校保障教師待遇的責(zé)任,并要求建立教師保障專項資金;另一方面從政府角度,采取政府補貼、以獎代補等方式鼓勵、支持非營利性民辦學(xué)校保障教師待遇,進一步維護民辦學(xué)校教師權(quán)益。
三是有利于學(xué)生放心上學(xué)。在入學(xué)方面,破除義務(wù)教育階段民辦學(xué)校入學(xué)門檻,在同級同類學(xué)校中公辦與民辦同期招生,讓同地區(qū)孩子平等享受入學(xué)權(quán)利,得到公平招生錄取,避免民辦學(xué)?!疤崆罢猩薄捌庹猩薄皟?nèi)部招生”。民辦學(xué)校招收學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守招生規(guī)則,維護招生秩序,公開公平公正錄取學(xué)生。實施義務(wù)教育的民辦學(xué)校不得組織或者變相組織學(xué)科知識類入學(xué)考試。在待遇和資助方面,政府應(yīng)保障民辦學(xué)校學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)、社會優(yōu)待、參加先進評選以及獲得資助、獎勵等方面與公辦學(xué)校同等待遇,應(yīng)當(dāng)按照同級同類公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)予以保障。
四是有利于政府用心促學(xué)?!秾嵤l例》從法律層面加大對民辦教育的扶持力度,體現(xiàn)了促進健康發(fā)展的決心。在價值導(dǎo)向上,明確扶優(yōu)扶特扶需、非營利優(yōu)先的基本原則;在扶持方式上,多部門多渠道多方式協(xié)同發(fā)力,在生均經(jīng)費補貼、閑置國有資產(chǎn)使用、稅費優(yōu)惠、土地租讓、金融創(chuàng)新、購買服務(wù)等多方面給予實質(zhì)性支持;在扶持內(nèi)容上,事中扶持與事后保障兼而有之,在傳統(tǒng)扶持內(nèi)容中強化風(fēng)險處理,鼓勵政府發(fā)動社會力量設(shè)立民辦教育發(fā)展基金會或?qū)m椈?,鼓勵保險機構(gòu)設(shè)立適合民辦學(xué)校的保險產(chǎn)品,探索建立行業(yè)互助保險等機制,建立多層次辦學(xué)風(fēng)險防范機制,保護相關(guān)主體基本權(quán)益,維護社會穩(wěn)定。
五是有利于社會關(guān)心督學(xué)。《實施條例》諸多條文提及信息公示與披露制度、信用監(jiān)管制度,這是民辦教育監(jiān)管理念與監(jiān)管方式由政府管理向社會監(jiān)督的重大變革,也是“放管服”改革在教育領(lǐng)域的有益嘗試。《實施條例》提出建立民辦學(xué)校信息公示制度,將信息公示的內(nèi)容進一步從法律層面具體化,包括民辦學(xué)校的辦學(xué)條件、教育質(zhì)量、資產(chǎn)負(fù)債、向社會公開募集資金的情況,以及控股股東和實際控制人變更、學(xué)校章程內(nèi)容及修訂、關(guān)聯(lián)交易情況等。
(作者系對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)教育與開放經(jīng)濟研究中心研究部主任)
《中國教育報》2021年06月17日第2版
作者:曲一帆