12月15日下午，四川省小學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)研討活動（基于主題意義探究的小學(xué)英語教學(xué)實踐）在四川省教科院云教室舉行。四川省小學(xué)教學(xué)名教師、德陽市學(xué)科帶頭人，德陽外國語小學(xué)教導(dǎo)處副主任、教師發(fā)展中心主任龍禮江受邀進(jìn)行了示范課教學(xué)展示，德外小學(xué)英語教師肖俊、林玲、劉曦、黃潔翎、張藍(lán)予到現(xiàn)場參加了研討活動。

本次教研活動由四川省小學(xué)英語兼職教研員尚梅林老師主持?；顒右潦?，通過網(wǎng)絡(luò)云平臺直播了龍禮江執(zhí)教的優(yōu)秀課例《The Elves and the Shoemaker》。隨后，龍禮江以《探究主題意義，塑造文化品格，讓核心素養(yǎng)落地生根》為題作了說課闡釋。德陽市旌陽區(qū)教研員馮婷以《體驗暖心瞬間，探尋感恩意義》為題，就龍禮江的課例作了精彩點(diǎn)評。閬中市教研室、四川省小學(xué)英語名師鼎興工作室領(lǐng)銜人王麗君以《讓意義探究與語言學(xué)習(xí)協(xié)同共生》為題作了專題講座。最后，尚梅林與龍禮江以及德外小學(xué)幾名英語教師，聚焦孩子們在課堂上生成的問答，解析了主題意義探究，指導(dǎo)怎樣有效進(jìn)行主題意義探究。四川省各地（市、州）的數(shù)千名英語教師通過網(wǎng)絡(luò)云平臺進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)。

教而不研則淺，研而不教則空。后疫情時代，線上線下混合式教學(xué)研討將會逐步走向常態(tài)化，德外小學(xué)將秉持“立德樹人”根本任務(wù)，切實落實“雙減”政策，努力構(gòu)建以學(xué)為基點(diǎn)的“四有五環(huán)”高品質(zhì)“行創(chuàng)課堂”，強(qiáng)化學(xué)校教育的主陣地作用，建立健全學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人機(jī)制，形成教育合力，努力提升學(xué)校育人水平和教學(xué)質(zhì)量。張藍(lán)予