3月14日，四川省傅洪成名師工作室王倫萬(wàn)工作站授牌儀式及集中研修活動(dòng)在中江職業(yè)中專學(xué)校舉行。德陽(yáng)市教科院、中江職中相關(guān)負(fù)責(zé)人，傅洪成名師工作室領(lǐng)銜人及工作站部分青年成員等10余人參加活動(dòng)。

會(huì)上，學(xué)校教學(xué)工作負(fù)責(zé)人對(duì)工作站提出工作要求：一是鍛造“四大平臺(tái)”，通過(guò)教學(xué)實(shí)驗(yàn)、教學(xué)改革、課題研究、獻(xiàn)課講座、成果凝練等，將工作站打造成“培養(yǎng)未來(lái)教育名師、凝練教師教學(xué)模式、推廣教學(xué)成果、集成優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源”的“四大平臺(tái)”；二是構(gòu)建“雁陣模式”，通過(guò)“雁陣”效應(yīng)，打造能力強(qiáng)、素養(yǎng)高的“傅彩集體”，將教師培養(yǎng)與工作站建設(shè)相融合，使教師成長(zhǎng)更有目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)一個(gè)，帶動(dòng)一批，輻射一片”的目標(biāo)；三是落實(shí)“三教”改革，通過(guò)團(tuán)隊(duì)行動(dòng)，圍繞項(xiàng)目式教學(xué)改革與研究，進(jìn)行規(guī)范化、常態(tài)化研修，開(kāi)發(fā)課程資源，開(kāi)展課題研究，積極參加各類(lèi)競(jìng)賽，不斷推進(jìn)“課堂革命”，落實(shí)“三教”改革。圓滿完成工作站培養(yǎng)教學(xué)名師，夯實(shí)研修平臺(tái)、研發(fā)精品資源、形成研究成果、有效結(jié)對(duì)幫扶的工作任務(wù)。

此次活動(dòng)，以“教研教改永立潮頭，團(tuán)結(jié)合作雁成行”為主題，以專題講座、獻(xiàn)課、評(píng)課、研討等形式開(kāi)展研訓(xùn)。學(xué)校部分青年教師到現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)，利用此次難得的機(jī)會(huì)促進(jìn)教學(xué)水平提升。學(xué)校青年教師張梓揚(yáng)和向玉麟分別獻(xiàn)課《張衡傳》和《圖層蒙版》，展現(xiàn)了學(xué)校教師優(yōu)秀的科研水平和教學(xué)能力。

學(xué)校歷來(lái)非常重視教師的能力培養(yǎng)，立足學(xué)校實(shí)際，通過(guò)校本培訓(xùn)、集體教研、公開(kāi)課、展示課、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)、教育教學(xué)技能競(jìng)賽、各級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽等途徑提高教師的教學(xué)能力和水平，并重視中青年教師的培養(yǎng)，多途徑開(kāi)展與兄弟學(xué)校的教研活動(dòng)，邀請(qǐng)專家進(jìn)校培訓(xùn)等方式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力的提升。