習(xí)近平就加快發(fā)展職業(yè)教育作出重要指示

李克強(qiáng)會(huì)見全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議代表并發(fā)表講話

劉延?xùn)|、馬凱出席會(huì)議并講話

四川現(xiàn)代教育集團(tuán)等單位作典型發(fā)言

全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議23至24日在京召開。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平就加快職業(yè)教育發(fā)展作出重要指示。他強(qiáng)調(diào)，職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑，肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)，必須高度重視、加快發(fā)展。

習(xí)近平指出，要樹立正確人才觀，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境，努力培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。要牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，深化體制機(jī)制改革，創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一，引導(dǎo)社會(huì)各界特別是行業(yè)企業(yè)積極支持職業(yè)教育，努力建設(shè)中國(guó)特色職業(yè)教育體系。要加大對(duì)農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)職業(yè)教育支持力度，努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。

習(xí)近平要求各級(jí)黨委和政府要把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在更加突出的位置，更好支持和幫助職業(yè)教育發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)實(shí)人才保障。

中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在會(huì)前接見與會(huì)全體代表并講話，強(qiáng)調(diào)要加快培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能人才，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和保持比較充分就業(yè)提供支撐。

李克強(qiáng)向全國(guó)職業(yè)教育工作者和關(guān)心支持職業(yè)教育發(fā)展的各界人士表示感謝。他說，改革開放以來，我國(guó)職業(yè)教育取得長(zhǎng)足發(fā)展，培養(yǎng)了大規(guī)模的技能人才，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)和改善民生作出了不可替代的貢獻(xiàn)。

李克強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，職業(yè)教育大有可為，也應(yīng)當(dāng)大有作為。要把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神高度融合，不僅要圍繞技術(shù)進(jìn)步、生產(chǎn)方式變革、社會(huì)公共服務(wù)要求和扶貧攻堅(jiān)需要，培養(yǎng)大批懷有一技之長(zhǎng)的勞動(dòng)者，而且要讓受教育者牢固樹立敬業(yè)守信、精益求精等職業(yè)精神，讓千千萬萬擁有較強(qiáng)動(dòng)手和服務(wù)能力的人才進(jìn)入勞動(dòng)大軍，使“中國(guó)制造”更多走向“優(yōu)質(zhì)制造”、“精品制造”，使中國(guó)服務(wù)塑造新優(yōu)勢(shì)、邁上新臺(tái)階。

李克強(qiáng)要求，要用改革的辦法把職業(yè)教育辦好做大。統(tǒng)籌發(fā)揮好政府和市場(chǎng)作用，既要加大政府支持，又要通過政府購(gòu)買服務(wù)等方式，更多促進(jìn)社會(huì)力量參與，形成多元化的職業(yè)教育發(fā)展格局。要走校企結(jié)合、產(chǎn)教融合、突出實(shí)戰(zhàn)和應(yīng)用的辦學(xué)路子，依托企業(yè)、貼近需求，建設(shè)和加強(qiáng)教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地，打造具有鮮明職教特點(diǎn)、教練型的師資隊(duì)伍。各級(jí)黨委和政府要采取各種措施，關(guān)心和幫助職業(yè)教育工作者，推動(dòng)社會(huì)各方形成合力，讓現(xiàn)代職業(yè)教育助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得更大更好發(fā)展。

中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)|在會(huì)上講話指出，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，是優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)的重要舉措，是基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的內(nèi)在要求。要進(jìn)一步突出職業(yè)教育戰(zhàn)略地位，構(gòu)建以就業(yè)為導(dǎo)向、體現(xiàn)終身教育理念、面向人人的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，促進(jìn)職業(yè)教育與其他類型教育有機(jī)銜接，暢通人才多元化成長(zhǎng)渠道。要?jiǎng)?chuàng)新培養(yǎng)模式，深化產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)更多適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)需要的技術(shù)技能人才。要改革辦學(xué)體制，支持社會(huì)力量興辦職業(yè)教育，不斷增強(qiáng)職業(yè)教育發(fā)展活力。

中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理馬凱在會(huì)上講話指出，要把握職業(yè)教育規(guī)律，堅(jiān)持把促進(jìn)就業(yè)作為辦學(xué)導(dǎo)向，把提高能力作為辦學(xué)目標(biāo)，把校企合作作為辦學(xué)制度，把立德樹人作為辦學(xué)根本，努力提高技能人才培養(yǎng)水平。要建立健全覆蓋城鄉(xiāng)全體勞動(dòng)者，貫穿勞動(dòng)者從學(xué)習(xí)到工作的各個(gè)階段，適應(yīng)勞動(dòng)者多樣化、差異化需求的職業(yè)培訓(xùn)體系，不斷完善職業(yè)培訓(xùn)政策，大力推行訂單式培訓(xùn)、定崗培訓(xùn)、定向培訓(xùn)等與就業(yè)緊密聯(lián)系的培訓(xùn)模式，大規(guī)模開展職業(yè)培訓(xùn)。

這次會(huì)議是改革開放以來國(guó)務(wù)院召開的第三次全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議。會(huì)議召開前，國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》。

會(huì)上，天津市人民政府、上海市人民政府、山東省人民政府、黑龍江省人民政府、中國(guó)民用航空局、北京汽車集團(tuán)有限公司、四川現(xiàn)代教育集團(tuán)、銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黃淮學(xué)院、中華職業(yè)教育社等10個(gè)單位作了典型發(fā)言。

各省、自治區(qū)、直轄市和計(jì)劃單列市人民政府、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)有關(guān)負(fù)責(zé)同志，中央和國(guó)家機(jī)關(guān)有關(guān)部門、有關(guān)人民團(tuán)體負(fù)責(zé)同志，部分行業(yè)協(xié)會(huì)（學(xué)會(huì)）、企業(yè)、職業(yè)院校、職業(yè)教育科研機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)同志以及部分特邀代表，分別在主會(huì)場(chǎng)和分會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議。

四川代教育集團(tuán)是唯一一所作典型發(fā)言的民辦教育院校代表。全國(guó)政協(xié)委員、民建中央常委、民建四川省委副主委、四川現(xiàn)代教育集團(tuán)董事長(zhǎng)蘇華代表集團(tuán)出席會(huì)議，并作了題為《辦好民辦職業(yè)教育，為發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育作貢獻(xiàn)》的典型發(fā)言。

蘇華談到，24年來，四川現(xiàn)代教育集團(tuán)立足西部、服務(wù)全國(guó)，培養(yǎng)39萬余名中高級(jí)技術(shù)技能型人才?；仡櫦瘓F(tuán)發(fā)展歷程，主要在集團(tuán)化辦學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)化管理、優(yōu)質(zhì)化服務(wù)方面進(jìn)行了探索和實(shí)踐。通過堅(jiān)持集團(tuán)化辦學(xué)，在成員構(gòu)成上體現(xiàn)多元化、在治理結(jié)構(gòu)上強(qiáng)化責(zé)任制、在資源統(tǒng)籌上凸顯共享性、在校企合作上實(shí)現(xiàn)大融合，極大提升了辦學(xué)實(shí)力；通過堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化管理，大力開展省級(jí)重點(diǎn)課題《職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)化管理探索與實(shí)踐》研究，制定并實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化管理制度，促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展；通過堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)化服務(wù)，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制，為區(qū)域轉(zhuǎn)型升級(jí)和民生改善服務(wù)，彰顯了社會(huì)效益。

蘇華在發(fā)言中講到，四川現(xiàn)代教育集團(tuán)將按照國(guó)家建設(shè)現(xiàn)代職教體系的總體要求，根據(jù)《決定》部署，做好兩個(gè)方面工作。一是通過共同招生招工，實(shí)現(xiàn)校企“雙錄取”；共同培養(yǎng)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)“四對(duì)接”；共同研究開發(fā)，實(shí)現(xiàn)校企“共發(fā)展”。二是與本科職教銜接，提高培養(yǎng)層次；與普通教育銜接，增強(qiáng)職普互通；與學(xué)歷教育銜接，發(fā)展繼續(xù)教育。

中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在會(huì)前親切接見與會(huì)全體代表并作重要講話。（圖片來源：新華社）

中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)|在會(huì)上作重要講話。（圖片來源：央視新聞）

 中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理馬凱在會(huì)上作重要講話。（圖片來源：央視新聞）

 6月24日，全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議在京閉幕。受國(guó)務(wù)院委托，教育部黨組書記、部長(zhǎng)袁貴仁代表職業(yè)教育工作部際聯(lián)席會(huì)議六部門作會(huì)議總結(jié)。（圖片來源：中國(guó)教育電視臺(tái)）

6月23日至24日，全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議在北京召開。這是23日拍攝的大會(huì)會(huì)場(chǎng)。（圖片來源：新華社）

全國(guó)政協(xié)委員、民建中央常委、民建四川省委副主委、四川現(xiàn)代教育集團(tuán)董事長(zhǎng)蘇華代表集團(tuán)出席會(huì)議。（圖片來源：中國(guó)教育電視臺(tái)）

全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議23至24日在京召開，全國(guó)政協(xié)委員、民建中央常委、民建四川省委副主委、四川現(xiàn)代教育集團(tuán)董事長(zhǎng)蘇華代表集團(tuán)出席會(huì)議，并作了題為《辦好民辦職業(yè)教育，為發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育作貢獻(xiàn)》的典型發(fā)言。

 中為教育部部長(zhǎng)、黨組書記袁貴仁，右為國(guó)務(wù)院副秘書長(zhǎng)江小涓，左為四川現(xiàn)代教育集團(tuán)董事長(zhǎng)蘇華。

 圖為蘇華在會(huì)上發(fā)言。