2011年，黃許職中主研的四川省教育科研資助金項目《中職實訓(xùn)基地的管理與經(jīng)營研究》開題后，課題組通過教學(xué)課例、成果交流、專題研討三項措施展示課題階段性成果，對課題的研究起到了積極的推動作用。

       教學(xué)課例展示。學(xué)校機械、建筑、財經(jīng)、機電、汽修等專業(yè)課教師以及德育、計算機基礎(chǔ)、體育與健康、英語等公共基礎(chǔ)學(xué)科教師運用課題研究總結(jié)出的教學(xué)模式，參加各級教學(xué)競賽，榮獲全國獎8項，省級獎6項，市級獎12項；學(xué)校承辦的“機械專業(yè)理實一體化教學(xué)”市級優(yōu)質(zhì)課展示活動，得到了領(lǐng)導(dǎo)和專家的肯定和贊賞，目前已在相關(guān)專業(yè)推廣；校內(nèi)教學(xué)競賽和青年教師匯報課均應(yīng)用了該課題的研究成果，這些教學(xué)課例推動了課題成果的運用。

       研究成果交流。2012年3月，課題研究階段性成果在四川省職教教研工作會上進行交流，2012年旌陽區(qū)第三屆教學(xué)成果頒獎會上，課題組就成果進行了專題報告，旌陽區(qū)2013年教育科研管理工作培訓(xùn)會上，就課題管理經(jīng)驗進行了匯報交流。課題組的兩項子課題成果參加旌陽區(qū)校本教育科研成果評選均獲一等獎；論文成果參加全國關(guān)工委、教育專家指導(dǎo)中心論文評選獲二等獎1篇，收入全國教育科研專著3篇，公開發(fā)表70余篇；在四川省中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選中14篇論文獲獎；德陽市中等職業(yè)學(xué)校教師優(yōu)秀論文評選20篇論文獲獎；子課題成果和論文成果是課題的有機組成部分。

       專題研討展示。在市區(qū)教研科所的指導(dǎo)下，課題組精心組織了課題論證會，確定研究主題和方向；開好專題調(diào)研工作會，論證研究的問題和突破口；開好開題研討會，聆聽專家的指導(dǎo)和建議；開好課題階段性報告會，就課題研究過程中的得失進行總結(jié)，為下一步工作做好鋪墊。

       截止目前，該課題正在進行結(jié)題的準備工作。

周久華 羅剛承